Trabajos aceptados

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La fecha límite para el envío de resumen es el 20 de julio (Etapa finalizada).

La fecha límite para el envío de trabajo en extenso es el 15 de agosto.

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A) PONENCIAS

  1. Del derecho a jugar ¿a la pandilla? en la escuela. María Cecilia Moreno
  2. Lo abyecto, lo ingobernable (?):la vejez en las intersecciones en el contexto brasileño de COVID 19. Fernando Pocahy
  3. Sistema afectivo humano desde las neurociencias. Belisario Zanabria Moreno
  4. Comunidades educativas prefigurativas en la formación psi para praxis comunitaria: autonomías y aulas dinámicas contrageográficas. Gaspar Manuel Aita
  5. El proceso de formación de psicólogo(a) de la universidad de san buenaventura, Cali. Ángela María Urrea Cuéllar, María Fernanda Pérez Morales y Martha Lucia Ramírez Pérez
  6. Instrumento DESOSA 81 para valorar los determinantes sociales de la salud: pruebas de comprensión. Diana Paola Betancurth Loaiza, Consuelo Vélez Álvarez, Natalia Sánchez Palacio, Juan Alejandro Holguín Zuluag
  7. Aportes para una psicología de Reducción de Riesgos y Daños Latinoamericana. Javier Eduardo Vindas Acosta.
  8. Percepción de riesgos laborales de los intérpretes de lengua de señas Colombia. Wilson Miguel Salas Picón, Julio César Moreno Correa, Francy Elena Galán Acosta.
  9. Vivencias académicas y salud mental en tres cohortes universitarias bajo emergencia Covid-19.Mario Morales
  10. Salud mental, consumo de sustancias psicoactivas y déficit de habilidades sociales en estudiantes universitarios. Erna Canales Suárez, Patricia Contreras Andrade, Mónica Pino Muñoz
  11. Percepción de adolescentes mexicanos, estudiantes de secundaria, sobre un ejercicio saludable de la sexualidad. María Inés Gómez del Campo del Paso, Lucía María Dolores Zúñiga Ayala, Belem Medina Pacheco
  12. Nuevas subjetividades infanto juveniles en contextos tecnoculturales. Hebe Silvina Rigotti
  13. Factores Psicosociales en el Desempeño Laboral de Docentes de Instituciones Educativas Públicas de Lima – Perú. Vásquez Abatte, Gerson Alexander
  14. Perfil de fortalezas, debilidades y riesgo académico en estudiantes universitarios. Eugenio Saavedra. Gerardo Chandía.
  15. Calidad de vida entre sobrevivientes del conflicto armado y población general en Colombia: estudio comparativo. Wilson Miguel Salas Picón, Bertha Lucia Avendaño, Iván Felipe Medina y Ronald Toro
  16. Capacidad de los estímulos musicales en la generación o modificación de estados emocionales: una revisión sistemática. Braulio Bruna
  17. Na pele da cidade: subjetividade, memoria e resistencias. Antonio Martins Vitor Júnior, Gabriel Victor Santos Muniz de Olivera, Giuliana Pereira da Conceica
  18. Travesías universitarias: estrategias y aprendizajes socioemocionales como recursos epistémicos en la carrera de psicología. Fornasari Mónica, Lopresti Gisela, Oviedo Marisabel, Olivero Ezequiel
  19. Creencias sobre obesidad y ejercicio, conducta alimentaria y su relación con el IMC de universitarios. Gabriela Navarro-Contreras, Dagmara Wrzecionkowska Romel Calero Ramos, Christopher R. Stephens
  20. Importancia de la acreditación de las carreras de grado de Psicología. Mario J. Molina.
  21. Guía para la Valoración Judicial de la Prueba Pericial en materia de Psicología Forense, México. Anahy Rodríguez González
  22. La Teoría del Actor Red como punto de diálogo interdisciplinaria. Raúl Hozven Valenzuela
  23. Psicogeografía y cuidados: la técnica walkscape en mujeres cuidadoras.  Ketty Cazorla-Becerra, Raúl Hozven Valenzuela.
  24. Traducción al español y validación de las escalas de estrés COVID en Perú. Martin Noe-Grijalva, Analí Polo-Ambrocio, Karla Gómez-Bedia y Tomás Caycho-Rodríguez
  25. La interacción discursiva del profesor en el aula y su efecto en el aprendizaje. Blanca de la Luz Fernández Heredia, José Abraham Mitre Lázaro
  26. Gestión Psicosocial Contingencia por el Coronavirus (COVID-19) Modelo AMA. Silvia Rosa Sigales Ruiz
  27. Aspectos transversales para la innovación en convivencia democrática en contextos escolares culturalmente diversos. Leila Campdesuñer Sarquiz
  28. Velhos tempos, novos internamentos: cartografias de gênero sobre dispositivos manicomiais. Lina Ferrari de Carvalho y Fernando Pocahy
  29. Ansiedad, rendimiento deportivo y mindfulness en deportistas jóvenes: resultados de una intervención digital piloto. Nadia Ramos, Susana Campos, Pascal Barrios, Valentina Núñez y Natalia Cancino
  30. Adultez y ancianidad: hacia la integridad del ser. María Teresa Laconi
  31. La infancia desde la infancia. Metáforas de los niños en un internado de protección de Medellín Colombia. Yeny Díaz Cortes
  32. Formación integral del psicólogo y competencias en el área de oncología. Aportes de la Psiconeuroinmunología. Ester Daniel , Margarita Dubourdieu
  33. Sentido de vida de trabajadores de un fundo, un desafío o hacia la neurosis noógena en coyuntura pospandémica. Judith Margarita Palomino Antezana, Liliana Díaz Nuñez
  34. Psicología, eutanasia y muerte digna en América Latina: voces, silencios y desafíos. Francisco Donoso-Maluf
  35. Oteando los determinantes sociales de la salud, un enfoque transdisciplinar e intersectorial necesario. Lucas Patiño F, Diana Paola Betancurth L, Consuelo Vélez A, Natalia Sánchez P.
  36. La formación en psicología organizacional: aplicación en la vida profesional. Castro Cisneros Floriselva Veronica, Urbieta Santos Elsa Olivia
  37. Despliegue de la Inclusión Laboral de Personas con Discapacidad. Entre el capacitismo y la producción de lo común. Lorena Núñez-Parra
  38. Relación entre nivel educativo, ansiedad y depresión en personas de diversos municipios del departamento de Cordoba-Colombia. Daisy Marili Gómez
  39. Creencias sobre promoción y prevención de la salud mental. Abordaje desde la comunicación educativa. Julián David Vélez Carvajal, Katherine Seña Giraldo, Jorge Ricardo Agudelo Jiménez
  40. Ética en la formación de psicología comunitaria en universidades de la región de valparaíso, Chile. Sofía Retamal Pino, Javiera Pavez Mena y Chenda Ramírez Vega
  41. Análisis Crítico del Discurso en espacios de salud mental en torno a los trastornos mentales. Scarlet Cardozo, Pool Castillo y Esteban Fuentealba.
  42. La salud mental en los estudiantes de nivel superior: hacia un modelo de atención integral. Daniela Lizbeth Salas Medina, Martha Xitlali Mercado Rivas, Ramona Armida Medina Barragán
  43. Aportes metodológicos para el trabajo comunitario. Javiera Pavez Mena, María Isabel Reyes, Jacqueline Espinoza Ibacache, Teresa Báez Oyanedel
  44. Nuevas tecnologías y psicologías en formación e intervención. Julio César Carozzo
  45. Antígona: una forma de pensar las desapariciones forzadas. Mariela Flores Acosta y Karla Nidia Medel Rios
  46. Modelo integral de contención psicoemocional (MICONPSI), para personal profesional en atención a víctimas en favor de los Derechos Humanos. Silvia Rosa Sigales Ruiz
  47. Práctica pedagógica para la inclusión y justicia social en contextos educativos en situación de emergencia. Marcela Suckel G., Gonzalo Sáez N. y Daniela Campos S.
  48. Pensar la maternidad como construcción. Aportes desde la Psicología y la Antropología social. Tania Correa
  49. Agencia humana en el contexto educativo latinoamericano: Una revisión documental. Omaira Concepción Paguay Escobar, Betty Johanna Albarracín Beltrán
  50. Estructura de la red de los síntomas del deterioro funcional por duelo, medidos por la Grief Impairment Scale (GIS) en muestra peruana. Tomás Caycho-Rodríguez, José Ventura-León, Hector Hugo Sánchez Carlessi, Carlos Reyes Romero, Patricia Matos Ramírez, Julio Torales
  51. Programa Pilares, estudio de caso de una política de inclusión social en México. María Teresa De Sierra Neves.
  52. Investigar la vida cotidiana en una residencia de protección de niños, niñas y adolescentes. El diario de Iabel. Bárbara Olivares Espinoza
  53. Validación de la Entrevista Estructurada para Evaluación de la Emoción Expresada en Adolescentes Colombianos. Yenny Salamanca-Camargo, José Antonio Muela-Martínez,Lourdes Espinosa -Fernández y María del Mar Díaz-Castela
  54. Danzar en Territorio: Una mirada desde la Experiencia de Mujeres en torno a la práctica del Tumbe. Nataly Andrea Cock Flore
  55. Control coercitivo, salud mental y toma de decisiones en mujeres que experimentan violencia de pareja. Mery Laura Ballesteros Cárdenas, Carolina Isabel Inostroza Rovegno
  56. Protección y participación en la infancia: hacia una integración de dos conceptos en tensión. Manuela García-Quiroga,Valentina Vallejo Correa y Rosita Vargas Díaz
  57. Autonomía relacional en las mujeres mayores. Yanina Gutiérrez Valdés
  58. Utilización del videofeedback para la supervisión clínica de estudiantes de psicología a partir de sesiones simuladas. Nelson Valdés-Sánchez, Diana Gómez Gallo
  59. Pasiones Políticas: Los efectos en los procesos de subjetivación estudiantil durante el período de dictadura cívico militar chilena. Pamela Soto García, Hugo Guzmán, Teresa Báez, Fernanda Acum, Diego Palacios
  60. Identidades emergentes en la era digital. Estudio sobre la construcción identitaria en espacios virtuales. Yuyunis Vergara, Fernanda Arteaga, Francisca Castro, Franz Wormald
  61. Interculturalidad en la educación superior: el caso de beca 18 en Perú. John Omar Espinoza Quiroz
  62. Creencias epistemológicas en estudiantes universitarios. Luis D. Correa Olarte, Omaira C. Paguay Escolar. Laura A. León León
  63. Salud mental en pacientes recuperados de COVID 19. María Elena Rodríguez Lafuente, Wilfredo Pérez Rodríguez Laura Rodríguez Barceló, Marisol Pérez Delgado
  64. Estrés de Estatus Minoritario, Depresión y Persistencia Universitaria en Estudiantes Hispanos en Estados Unidos. Consuelo Arbona, Norma Olvera, Weihua Fan
  65. Prevención de la violencia en el noviazgo con madres jóvenes en Santiago de Chile. Angela Castillo Rodríguez
  66. Clima motivacional de clase en la enseñanza universitaria de Psicología: un abordaje cualitativo. Nicolás Chiarino Durante
  67. Perspectiva de género y feminista en el acompañamiento a mujeres migrantes: deconstrucción de la maternidad durante el proceso migratorio. Karen del Rocío, Roblero Espinosa, Luz María Chowel Flores
  68. Po(ética) del con-tacto. Una aproximación desde epistemologías feministas y descoloniales. Leyla Méndez Caro
  69. Afectación mental a largo plazo del personal de salud activo durante pandemia: Diferencias por sexo. Vivanco Pérez , Nadia Alexey,Peláez Hernández Viridiana, Zapata Ballote Jesús David, Esteban Arceo López
  70. Educación cuidado de la vida en la esfera laboral: análisis exploratorio de sus vínculos. Eva Paola Arenas Loera, Mayra Georgina Aguirre Ortiz
  71. Percepción social del asesinato de líderes(as) sociales y la educación para la paz en Colombia. Laura Vanessa Moreno Cubides, Aleida Fajardo Rodriguez
  72. DDHH, identidad y relaciones grupales en disidencias sexuales: la constitución de discriminación. Cecilia Espinoza, Nicole Pino, Pablo Alcota.
  73. O fazer em psicologia e a valorização dos saberes tradicionais: ações do conselho federal de psicologia para atuações éticas e responsáveis. Fabiane R. Fonseca, Carolina Saraiva
  74. Permita que eu fale”: relações raciais na formação em psicologia a partir da psicologia comunitaria. Robenilson Moura Barreto, Franciele Costa Silva, Pamela Arruda Vasconcellos
  75. Costurar e conversar nos processos de formação: pistas iniciais de um fazer”. Dafne Araújo Fontana,Marcia Roxana Cruces Cuevas
  76. Lazos sociopsíquicos de solidaridad: la solidaridad también es política. Clara Betty
  77. Psicología y Derechos Humanos en el contexto de la guerra: Cuatro líneas posibles de investigación y de acción. Cristian Palma
  78. Modificaciones en la psicoterapia psicoanalítica durante el confinamiento por la pandemia por covid-19. Leocadio Guadalupe Martínez Alarcón, Zenona Jezabel Hernández Leyva, Leonel Ruvalcaba Arredondo
  79. El método de caminar la tierra en la psicología ancestral indigena. Luis Eduardo León Romero
  80. A influência do contexto de uso sobre a experiência psicodélica e o potencial terapêutico da ayahuasca, uma revisão integrativa de literatura. Yanderson Marcos da Silva Ramos
  81. Acción comunicativa: “Jueves por la Salud” Radio Base “Sonido Moncadista. Alexey Vera Castellanos
  82. La influencia de la inteligencia en la democracia. Gabriel Delgado Viglioni, Juan Fernandez Romar
  83. Mecanismos socio-cognitivos de la desinformación y abordajes para su mitigación. Estado de la investigación. Rolando Pérez Sánchez
  84. Factores predictivos en pacientes con insuficiencia cardiaca en relación a la calidad de vida. Castañeda- Ordóñez Liseth Sarai, Peláez- Hernández Viridiana, Orea- Tejeda Arturo.
  85. Prevalencia de afección psicoemocional y autopercepción de secuelas en el paciente sobreviviente a SARS-COV2. Reyes Franco Mauricio, Peláez Hernández Viridiana, Orea Tejeda Arturo
  86. Prevención de la violencia de género: círculo de mujeres en campamento del Sur De Chile. Natalia Albornoz, Tirsa Cárcamo, Valentina Faúndez, Jorge Godoy.
  87. ¿Los Derechos Humanos existen en los programas universitarios de Psicología para evitar las omisiones? Patricia Camós.
  88. Rol de ASCAMTA Y CEMAS en la construcción de paz territorial en ARGELIA-CAUCA desde una perspectiva psicosocial”Mónica Tatiana Bolaños Ordoñez.
  89. “Existe hierarquia de opressões? O direito de existir enquanto mulheres negras diversas»  Liliane Cristina Martins
  90. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DE PREGRADO DESDE LA VISIÓN DEL EDUCANDO.ARIANNE MEDINA-MACÍAS.
  91. MONITORAMENTO E GESTÃO DA VIDA: INCURSÕES DE UM TRABALHADOR DA ASSISTÊNCIA NAS RUAS DE VITÓRIA” Tássio Jubini Venturin.
  92. APONTAMENTOS SOBRE IMPLICAÇÕES ÉTICAS NA INTERFACE DA PSICOLOGIA COM O DIREITO” Marleide Marques de Castro.
  93. El sufrimiento humano como problema epistemológico en psicoterapia. Alejandro Cifuentes-Muñoz
  94. Psicoterapia online y presencial en el abordaje del sufrimiento humano: ¿epistemológicamente equivalentes?Alejandro Cifuentes-Muñoz.
  95. Bienestar subjetivo y Educación psicoemocional: Investigación acción sobre el bienestar psicosocial de «El Castillo», La Pintana.Anne Milla, Sebastián Ortega
  96. Institucionalización en la intervención a los Movimientos Juveniles del «Estallido Social» 2021, Cali Colombia. Jonny Cruz Bolaños, Ana Sánchez Villafañe y Emmanuel David Suarez Ocampo
  97. INDICADORES INTELECTUALES DE LOS ESTUDIANTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE HUÁNUCO, PERÚ. Edith Haydee Beraún Quiñones
  98. Relación entre creencias en salud y adherencia al tratamiento de hipertensión arterial en adultos mayores de un municipio de Colombia. Yenny Salamanca-Camargo y Leydi Johana Pineda-Alfonso 
  99. SOBREVIVENCIA DEL EROS EN LA ERA DIGITAL MARIANA LÓPEZ ROMERO
  100. Psicologías y cuestión ambiental: Porque la manera de abrirnos camino hacia el horizonte es juntos. Carlos Francisco Favretto Moreno.
  101.  O CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA E O COMPROMISSO COM A POPULAÇÃO LGBTQIAP+ BRASILEIRA: UM LEVANTAMENTO DE 24 ANOS DE LUTA, Carla Isadora Barbosa Canto, Gabriel Henrique Pereira de Figueiredo 
  102. RELACIÓN ENTRE CREENCIAS EN SALUD Y ADHERENCIA AL TRATAMIENTO DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL EN ADULTOS MAYORES DE UN MUNICIPIO DE COLOMBIA, Yenny Salamanca-Camargo y Leydi Johana Pineda-Alfonso 
  103. VOZES DE RE-EXISTÊNCIA: UM OLHAR DA PSICOLOGIA SOBRE AS PRÁTICAS DE CUIDADO À SAÚDE EM MULHERES QUILOMBOLAS Lara Miranda
  104. INTERDISCIPLINA(¿S?) PSI: CONTROVERSIAS EN TORNO A LOS MODOS DE RELACIONAMIENTO ENTRE LAS PRÁCTICAS PSI Santiago Andrés Navarro
  105. ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y HABILIDADES SOCIALES DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR: ASOCIACIÓN ENTRE MEDIDAS VALORADAS COGNITIVA Y CONDUCTUALMENTE. Mónica Pino Muñoz
  106. LA FORMACIÓN EN PERSPECTIVA DE DERECHOS EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA EN LA REPÚBLICA ARGENTINA. Iris Margarita Motta.
  107. ADOLESCENTES DEL SIGLO XXI. SUBJETIVIDAD Y CONTEXTO SOCIAL. Alicia  E. Risueño
  108. MOTIVACIÓN LABORAL Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS EN DOCENTES UNIVERSITARIOS QUE LABORAN DE FORMA REMOTA EN SITUACIÓN DE PANDEMIA POR EL COVID-19 Lilia Lucy Campos Cornejo, Miguel Angel Jaimes Campos, María del Carmen Villavicencio Guardia
  109. INFLUENCIA DE LAS VARIABLES PERSONALES EN LA ADAPTACIÓN UNIVERSITARIA DE JÓVENES DE PRIMER AÑO DESPUÉS DE HABER VIVIDO LAS MEDIDAS SANITARIAS EN PERÍODO DE PANDEMIA COVID-19.Maricela Osorio,  Mario Morales
  110. ACTITUDES HACIA LA POLÍTICA Y CONDUCTA CIUDADANA EN ESTUDIANTES PERTENECIENTES A UNIVERSIDADES PRIVADAS NO TRADICIONALES EN CHILE. Eduardo Guzmán Utreras, Rubén Nilo Pérez, Paula Riveros Ahumada
  111. CONFIABILIDAD DE UN NUEVO MODELO DE LA FORTALEZA MENTAL EN URUGUAY . Argañaraz, G. y Ortuño, V.
  112. CRIANZA Y MIGRACIÓN, INDAGACIONES CON UNA COMUNIDAD EN ESTADOS UNIDOS . Flores-Manzano Nelva Denise, Vargas-Silva Alethia Dánae y Correa-Sámano Mayra Daniela
  113. ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA. OPINIÓN DEL ESTUDIANTADO. Ana Elena Del Bosque Fuentes,: Elsa Guadalupe López Morales, Miguel Ángel Martínez Rodríguez
  114. FORMACIÓN ÉTICA EN LA NIÑEZ: EFECTOS DE LA CRIANZA Y LA ESCOLARIZACIÓN. Margarita Patiño Correa, Jeannet Quiroz Bautista
  115. REPRESENTACIONES INFANTILES DE LA CORRUPCIÓN: ENTRE LO PÚBLICO Y LO PRIVADO Jeannet Quiroz Bautista,  argarita Patiño Correa
  116. ESTEREOTIPOS NEGATIVOS HACIA LA VEJEZ EN ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EN URUGUAY. Carolina Guidotti, Lucía Bustti, Jimena Charquero, Gimena Gallo, Mikaela Gutiérrez, Ma. Clío Olivera, Victor Ortuño
  117. ACTITUDES NEGATIVAS HACIA LA VEJEZ EN ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EN URUGUAY. Carolina Guidotti, Ayelen Argenta, María José Gamba, Camila Peralta, Agustina Ramos, Sofía Trazenko, Victor Ortuño
  118. INVESTIGACIÓN BASADA EN ARTE Y CULTURA, DESAFÍOS Y POSIBILIDADES   Clara Inés Palacios Burbano
  119. CONSUMO MUSICAL Y NATURALIZACIÓN DE FORMAS DE VIOLENCIAS EN LA NIÑEZ DE UNA CIUDAD MEDIA MEXICANA Aletheia Dánae Vargas Silva, Nelva Denise Flores Manzano,  José Antonio Lardizabál Garcíator
  120. EVIDENCIAS DE TRAUMA PSICOSOCIAL EN CONTEXTO DE DESASTRES: EL CASO DE CHILE. Loreto Villagrán, Carolina Alzugaray, Marian Bilbao, Carlos Reyes
  121. TRANSVERSALIZACIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA. Gonzalo Soto Guzmán.
  122. REGULADORES SOCIOEMOCIONALES EN EL DESARROLLO ACADÉMICO EN CLASES NO PRESENCIALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PERUANOS. Abner A. Fonseca Livias, Tania Fernández Ginés, Flor María Ayala Albites, Jesús Enrique Sosa Cori, Himbler Jacyson Aceval Cienfuegos.
  123. ESPIRITUALIDAD Y TRASCENDENTALIDAD, DOS TEMÁTICAS QUE ATRAVIESAN A LOS SUJETOS EN LA ACTUALIDAD, PERO ¿HABITAN LOS ESPACIOS PSICOTERAPÉUTICOS? Cabrera, J., Ortuño, V.
  124. 124.- ANÁLISIS PSICOLÓGICO EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO, TRANSGRESIÓN A SUS DERECHOS. Claudia Adriana Calvillo Ríos, David Jasso Velázquez y Andrea Patricia Náñez Juárez.
  125. LA EDUCACIÓN COMO MERCANCÍA: EL CASO DE EGEL EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UMSNH. Flor de María Gamboa Solís.
  126. GESTIÓN DE EMOCIONES EN JÓVENES DEPORTISTAS A PARTIR DEL ANÁLISIS E INTERVENCIÓN CON METÁFORAS. Jonny Alexander Cruz Bolaños, Elizabeth Narvaez Gualtero.
  127. ENFRENTAMIENTO Y SOPORTE DE DISIDENCIAS SEXUALES DURANTE EL ESTALLIDO SOCIAL DEL 18 0CTUBRE EN CHILE. DE LA VIOLENCIA POLICIAL A LA JUSTICIA EPISTÉMICA. Gonzalo Soto Guzmán, Iris Hernández.
  128. APORTES DE LA CONCEPCIÓN OPERATIVA DE GRUPO EN CONTEXTOS DE FORMACIÓN PSICOLÓGICA “EXPRESS”. Carlos Morales Carvajal.
  129. NICOLAITAS INCLUYENTES, UN PROYECTO QUE FAVORECE EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL DEL ESTUDIANTADO DE PSICOLOGÍA. Briseida Esteban Eduardo, María de Lourdes Vargas Garduño.
  130. USO DEL RELATO COMO ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE PRÁCTICO REFLEXIVO EN PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN. Elsa Guadalupe López Morales y Ana Elena del Bosque Fuentes.
  131. URGENCIA DE INVESTIGAR EL CAMBIO CLIMÁTICO ENLAZANDO LA PSICOLOGÍA (SOCIAL) AMBIENTAL Y EL ECOFEMINISMO CRÍTICO DESCOLONIAL. Érika Valverde Valverde.
  132. QUÉ ES LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD?: UNA ETNOGRAFÍA PARTICIPATIVA CON UNA COMUNIDAD EDUCATIVA DESDE UNA PERSPECTIVA PARCIAL. Cristopher Yáñez-Urbina.
  133. LUCHAS POR LOS DERECHOS SOCIALES EN CHILE Y EN ECUADOR: EL ROL DE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y LAS EMOCIONES. Carolina Alzugaray, Loreto Villagrán Valenzuela y Carlos Reyes.
  134. «JERK OFF INSTRUCTIONS”: UN ESTUDIO COMPARATIVO DEL COACH EN SEXUALIDAD EN REDES SOCIALES DESDE PRISMA DE LOS ESTUDIOS PORNOGRÁFICOS. Cristopher Yáñez-Urbina.
  135. REFLEXIÓN SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS DISEÑOS MIXTOS A LA PSICOLOGÍA. Angélica García Zapata y María de los Angeles Oyarzún-Farías.
  136. PANDEMIA Y CONFINAMIENTO: ALGUNAS SECUELAS EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE PSICOLOGÍA. Ireri Yunuen Vázquez García, María del Carmen Manzo Chávez y Cinthya Berenice Rodríguez Piedra.
  137. DEL MODELO EDUCATIVO A LA FORMACIÓN. ELEMENTOS PARA PENSAR EL BIENESTAR DEL ESTUDIANTADO Y EL IMPACTO SOCIAL DE SU PRÁCTICA. Ana María Méndez Puga, María de Lourdes Vargas.
  138. DIVULGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA EN DIÁLOGO CON LAS CIENCIAS SOCIALES: UNA PRÁCTICA PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. Cristopher Yáñez-Urbina.
  139. RELACIÓN ENTRE NIVEL EDUCATIVO, ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN PERSONAS DE DIVERSOS MUNICIPIOS DEL DEPARTAMENTO DE CORDOBA-COLOMBIA: Erika Patricia Ruiz González. Coautores: Daisy Marili Gómez Ordoñez
    Martha Nereida Muñoz Rangel, María Andrea Bedoya Prioló, Marlen Raquel Simancas Fernández.
  140. “QUANDO BATER XANA- COM-XANA, TORNA-SE UM MODO DE VIDA: A MASCULINIDADE FEMININA PRESENTE NO BOLETIM IAMURICUMÁ (1981-1987)” Jessica Tatiane Felizardo, Alexsandro Rodrigues
  141. LA EDUCACIÓN ESPECIAL COMO VÍA PARA ALCANZAR LA INCLUSIÓN”  Laura Guadalupe Zárate Moreno, María del Carmen Ramos Vázquez
  142. “LIMITES E POSSIBILIDADES DA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL EM CONTEXTO AMAZÔNICO” Caio César de Alcântara Bonates, Marcos Vinícius Santos Batista Silva Marluce Mineiro Pereira, Michele Rocha de Araujo El Kadri, Sônia Maria Lemos
  143. “LA JUVENTUD Y EL AHORRO” José Luis Peña Reyes, Rocio Zariñana Herrejón
  144. “LOS JÓVENES Y EL ENDEUDAMIENTO” José Luis Peña Reyes, Rocio Zariñana Herrejón
  145. “MÉTODOS DE CORRECIÓN PARA EVALUACIONES DE FORMATO VERDADERO Y FALSO EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO” Ortuño. V., Guidotti, C. & Rodríguez, J.
  146. “EVALUACIÓN DEL BIENESTAR MATERIAL EN PROXIMOS EGRESADOS DE PSICOLOGÍA: UN ENFOQUE CUANTITATIVO” Melissa Lara Bolaños, Rocio Zariñana Herrejón
  147. “INVESTIGACIONES SOBRE GUERRA Y SUS EFECTOS PSICOSOCIALES DE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO: 2006 A 2018. Tanya González García
  148. “VOZES DE RE-EXISTÊNCIA: UM OLHAR DA PSICOLOGIA SOBRE AS PRÁTICAS DE CUIDADO À SAÚDE EM MULHERES QUILOMBOLA” Lara De Araújo Miranda

     

  149. ENFRENTAMIENTO Y SOPORTE DE DISIDENCIAS SEXUALES DURANTE EL ESTALLIDO SOCIAL DEL 18 0CTUBRE EN CHILE. DE LA VIOLENCIA POLICIAL A LA JUSTICIA EPISTÉMICA. Gonzalo Soto Guzmán; Iris Hernández
  150. PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COM ENFOQUE NA PSICOLOGIA COMUNITARIA. Ricardo Vasquez Mota
  151. “PSICOLOGÍA FORENSE CON ENFOQUE FEMINISTA: ANÁLISIS DE MALA PRÁCTICA EN CASOS DE VIOLENCIAS CONTRA LAS MUJERES. Luna Muñoz Dalia Alejandra
  152. “PRESENCIA DE LA “COLONIALIDAD DEL SER” EN EL DISCURSO DE “HUMANIZACIÓN” EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL” Jonny Alexander Cruz Bolaños 
  153. “ESTRATEGIAS PARA LA RECUPERACIÓN DE LA SALUD MENTAL DESDE UN GRUPO DE MUJERES SOBREVIVIENTES AFROCOLOMBIANAS” Aleida Fajardo Rodríguez, Yensis Alicia Bolaños Aguirre

 

B) MESA DE DEBATE

  1. Avances y posibilidades del Manual Latinoamericano de Salud y Enfermedades Psicológica. Dora Patricia Celis (Costa Rica), Belisario Zanabria (Perú), Horacio Maldonado (Argentina), Ángela Soligo (Brasil), Manuel Calviño (Cuba), Josefina Casas (México), Marco Eduardo Murueta (México).
  2. La colectivización como práctica de resistencia en la academia neoliberal: el caso del colectivo notros. Teresa Báez, Javiera Pavez Mena, María Isabel Reyes, Lorena.
  3. Conselho federal de psicología (Brasil) e os sistemas de avaliações de testes e das práticas psicológicas – satepsi e sapp. Raquel Guzzo (Coordinadora), Evandro Morais Peixoto, Lucila Moraes Cardoso, Ana Sandra Fernandes Arcover de Nóbrega, Mariana dos Reis Veras, Camila Dias de Lima Alves, Iolete Ribeiro da Silva, Izabel Augusta Hazin Pires, Jefferson de Souza Bernardes, Lissane Raquel Henrique Bahia de Oliveira Santos, Maria de Jesus Moura.
  4. Utilización del videofeedback para la supervisión clínica de estudiantes de psicología a partir de sesiones simuladas. Nelson Valdés-Sánchez, Diana Gómez Gallo.
  5. Cidade e trabalho: cartografando o ócio na cidade da Serra. Ingra Arrebola Carneiro, Antônio Martins Vitor Júnior, Maria Fernanda Lima.
  6. Mulher e cidade: cartografias da ocupação feminina na cidade da serra, Lana Maria Silva Santana, Antônio Martins Vitor Júnior, Ingra Arrebola Carneiro.
  7. OS DESAFIOS IMPOSTOS NA FORMAÇÃO DE PSICÓLOGAS(OS) PARA UMA ATUAÇÃO NECESSÁRIA LATINO-AMERICANA. Raquel Souza Lobo Guzzo (coordinadora), Antônio Virgílio Bittencourt Bastos, Jefferson de Souza Bernardes, Rodrigo Acioli Moura, Rosana Mendes Éleres de Figueiredo.Cerizola. Jorge Enrique Torralbas Oslé.
  8. PSICOLOGÍA Y DERECHOS HUMANOS. ¿QUÉ PSICOLOGÍA PARA QUÉ DERECHOS HUMANOS? Enrico Irrazabal, Alejandra Sánchez, Priscilla Cervellon, Eduardo Viera.

 

C) SIMPOSIO

  1. Ciudadanía, competencias ciudadanas, acción política y participación estudiantil. Investigaciones, experiencias y reflexiones desde la práctica docente. Eduardo Guzmán Utreras Rubén Nilo Pérez.
  2. Juicios morales y pospenados: coordenadas psicológicas para un abordaje interdisciplinar. Daniel Andrés Bonilla Montenegro, Jorge Eduardo MorenoParís y Luisa Fernanda Pardo Parra
  3. Puntos ciegos en la formación en psicología comunitaria: reflexiones desde Chile y el Uruguay. Yanina Gutiérrez Valdes, Javiera Pavez Mena y Dulcinea Cardozo Carrero
  4. Caminhos da Formação em Psicologia na América Latina: Retratos do Brasil, Cuba e Uruguai. Pedro Paulo Gastalho de Bicalho (Coordinador) Ivani Francisco de Oliveira. Carolina Moll.

 

D) POSTER

  1. El autocuidado físico y emocional en escolares postpandemia. María Antonieta Covarrubias Terán, Adrián Cuevas Jiménez, José Trinidad Gómez Herrera
  2. El papel de las emociones de auto-trascendencia en la prosocialidad. Un estudio experimental. Anna Wlodarczyk, Lander Méndez, Olaia Cusi, Saioa Telletxea & Darío Páez
  3. Implicancias del uso de Grindr en el proceso de transición de personas trans. Johana Alfaro Turpie, Nicolás Fuentes Tapia, Andrés Ramírez Cabrera
  4. Neurociencia del procesamiento moral: implicaciones cerebrales y de interacción con la familia y sociedad. Sarabia, F., Galindo, G.

 

E) TALLER

  1. Taller de escritura colectiva: juntanzas plástica/poéticas. Lilián Toledo, Sylvia Montañez.
  2. Cuidado digital, propuesta ética para relacionarnos en la virtualidad. Mariana López Romero.
  3. De las relaciones sexoafectivas durante el tránsito migratorio. Luz María Chowel.
  4. DESROMANTIZACIÓN DE LAS RELACIONES SEXOAFECTIVAS DURANTE EL TRÁNSITO MIGRATORIO.Luz María Chowel.
  5. PROMOCIÓN DE LA SALUD BASADA EN LA TECNOLOGÍA DEL AMOR Maritza Mandujano Mungía.
  6. Evocaciones resignificantes, resistentes y re-existentes de las memorias. Priscilla Cervellón. Rodrigo Collins, Clara Palacios.
  7. Sujetos y rutas de investigación. Juan Carlos Chaves Yepes, Diana Eveling Solarte Narváez.

 

F) LIBROS

  1. Psicoterapia de pareja, familiar y grupal con la Teoría de la praxis” en el X Congreso ALFEPSI. Marco Eduardo Murueta.
  2. Rutas para pensar lo comunitario: saberes, prácticas y reflexiones. María Isabel Reyes Espejo, Javiera Pavez-Mena y Manuela García.
  3. Sociedad del Afecto”en el X Congreso ALFEPSI. Marco Eduardo Murueta.
  4. “Juntanzas poético políticas”. Lilián Toledo, Eduardo Viera.